Wiadukt kulturowy

Stowarzyszenie Vox Humana rozpoczyna realizację projektu „Wiadukt kulturowy”, współfinansowanego z funduszy m. st. Warszawa. W ramach projektu planujemy:

• zatrudnić 3 asystentów kulturowych, pracujących na terenie szkół podstawowych lub ponadpodstawowych, do których uczęszczają dzieci cudzoziemskie. Asystent może pracować na terenie szkoły codziennie, pełnić dyżur (np. 1 lub 2 razy w tygodniu), przychodzić w godzinach popołudniowych w celu pomocy rodzicom (asystent może pomagać rodzicom w załatwianiu bieżących spraw, np. w urzędzie, przychodni, poradni psychologiczno-pedagogicznej itd.). Do zadań asystenta będzie należeć m.in.:

1. pomoc w tłumaczeniu z języka polskiego na język ojczysty dziecka i jego rodziny (oraz odwrotnie),zarówno podczas zajęć szkolnych, zajęć świetlicowych, jak i podczas zebrań rodziców oraz spotkań indywidualnych z dyrekcją lub kadrą pedagogiczną szkoły;
2. wspieranie dzieci w adaptacji w nowym otoczeniu;
3. pośredniczenie w kontaktach pomiędzy szkołą a rodzicami lub opiekunami prawnymi dzieci cudzoziemskich;
4. wspieranie w rozwiązywaniu konfliktów związanych z różnicami kulturowymi, religijnymi itp.,
5. dostarczanie kadrze szkoły wiedzy o różnicach kulturowych i wpływie doświadczenia migracji na sposób funkcjonowania dziecka w szkole;
6. inicjowanie i wspieranie działań mających na celu integrację dzieci, rodziców oraz całej społeczności szkolnej. 

Od 24.11.2022 uruchamiamy bezpłatne konsultacje telefoniczne dla pracowników szkół, rodziców oraz innych członków społeczności szkolnej, w dni robocze od 8:00 do 16:00. Dyżur przy telefonie będą pełnili asystenci kulturowi. Numer infolinii: +48 798 406 199. Koszt połączenia zgodny ze stawką operatora.

• przeprowadzić serię szkoleń dla asystentów, nauczycieli i innych osób pracujących z młodzieżą. Tematy szkoleń to m. in.: 

1. formy wsparcia dla cudzoziemców, proponowane przez instytucje państwowe oraz organizacje pozarządowe w Polsce
2. facylitacja procesów integracyjnych
3. doskonalenie umiejętności aktywnego słuchania
4. wykorzystanie technik narracyjnych w pracy z dziećmi z doświadczeniem migracji 
5. kontrola poziomu stresu i ryzyko reakcji dysocjacyjnych u osób po doświadczeniach traumatycznych
6. doskonalenie umiejętności empatycznego reagowania w relacji z osobami dotkniętymi doświadczeniami kryzysowymi
7. sposoby radzenia sobie ze stresem i profilaktyka wypalenia zawodowego u osób pomagających
8. bajkoterapia jako narzędzie pracy edukatora i nauczyciela
9. uwarunkowania prawne dotyczące edukacji cudzoziemców w polskiej szkole
10. podstawy i założenia dydaktyczne nauczania języków obcych
11. standardy europejskie w nauczaniu języków obcych
12. narzędzia diagnozy umiejętności językowych i wiedzy ucznia oraz  sposoby ich monitorowania
13. metody nauczania języka polskiego jako drugiego w różnych grupach wiekowych zarys religii i kultury najliczniejszych grup cudzoziemców 
14. problemy spotykane w szkole i proponowane rozwiązania, studium przypadków

• uruchomić stronę internetową wiaduktkulturowy.pl dla asystentów i asystentek kulturowych, na której zostaną umieszczone artykuły informacyjne oraz materiały do pracy z uczniem, na której umieszczone zostaną materiały do pracy z uczniem oraz grupą uczniów cudzoziemskich – takie jak słowniczki pojęć przedmiotowych (matematycznych, geograficznych, fizycznych itd.), arkusze pracy z uczniem, rozwijające znajomość języka polskiego oraz wiedzę o kulturze polskiej, wzory formularzy szkolnych, chek-listy, dotyczące postępowania w sytuacjach kryzysowych oraz informacje o dostępnych na terenie Warszawy formach pomocy rodzinom imigranckim 

Jeśli są Państwo zainteresowani pozyskaniem asystenta kulturowego dla Państwa szkoły lub udziałem w szkoleniach – prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy, 

Lyudmila Naidenova 883925643 e-mail: lyu.naidenova@gmail.com

Liczba szkół, które otrzymają wsparcie w postaci asystenta kulturowego, jest ograniczona.